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2021河南教师招聘备考练习题:学习动机

来源:作者: 发布时间:2021-07-11

 一、多项选择题(每小题有多个正确答案)


  1.每个人的工作最佳时间不同,主要存在三种变化模式,即( )。


  A.先高后低 B.先低后高


  C.中间低两头高 D.中间高两头低


  2.下列说法能培养学生问题解决能力的有( )。


  A.使学生进行重复的机械学习 B.鼓励学生主动发现问题


  C.教授并训练学生解决问题的方法和策略 D.避免对学生解决问题的方法进行评价


  3.对于教师来说,了解和掌握学生学习动机的类型和特点,有利于进行有效的教学。下列措施中可用于激发学生学习动机的有( )。


  A.创设问题情境,实施启发式教学 B.根据作业难度,恰当控制动机水平


  C.充分利用反馈信息,妥善进行奖惩 D.正确指导结果归因,促使学生继续努力


  4.学与教相互作用过程是一个系统过程,由( )这三种活动过程交织在一起。


  A.学习过程 B.惩罚过程


  C.教学过程 D.评价/反思过程


  5.学习动机的两个基本成分包括( )。


  A.学习需要 B.学习期待


  C.学习氛围 D.学习能力


  6.下列关于教学方法的说法正确的是()。


  A.教学方法体现了唯一的教育和教学的价值理念


  B.教学方法受到特定的教学内容的制约


  C.教学方法要受到具体的教学组织形式的影响和制约


  D.教学方法是师生双方共同完成教学活动内容的手段


  7.创造性思维的特性主要包括( )等。


  A.思维的批判性 B.思维的灵活性


  C.思维的综合性 D.思维的求异性


  8.心理异常,是指心理问题比较严重的不健康状态,反映人的各种心理活动偏离正常。下列对心理异常现象的认识,正确的有( )。


  A.心理异常的表现可以是轻微的 B.心理异常并非可耻的病症


  C.心理异常是可以治疗的 D.心理异常是无法预防的


  9.根据我国《中华人民共和国教育法》的规定,下列说法正确的有( )。


  A.国家鼓励开展教育对外交流与合作


  B.各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学


  C.国家实行学业证书制


  D.国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯


  10.我国法律规定,学校应当建立和完善教职工代表大会制度,教职工代表大会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式,其主要职权包括( )等。


  A.按照有关工作规定和安排任免和罢免学校领导干部


  B.听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议


  C.听取学校发展规划,教育教学改革等重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议


  D.讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工考核与奖惩办法

 【参考答案】


  1.ABD


  【解析】学习时,随着学习的进行,人的精神状态和注意力会发生变化。一般来说,存在三种变化模式:先高后低;中间高两头低;先低后高。故本题选ABD。


  2.BC


  【解析】能培养学生问题解决能力的有:培养学生主动解决问题的内在动机;问题的难易应适合学生的学习能力;指导学生理解和分析问题,创设必要的问题情景;提供较充裕的时间和自由;鼓励学生验证答案提供解决问题的机会。故本题选BC。


  3.ABCD


  【解析】用于激发学生学习动机的有:①利用反馈信息,奖惩得当;②创设问题情境,激发学习兴趣;③指导积极归因,提高成功率;④发挥主导作用,因材施教。故本题选ABCD。


  4.ACD


  【解析】学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五要素,由学习过程(教育心理学研究的核心内容)、教学过程和评价反思过程这三种活动过程交织在一起组成。故本题选ACD。


  5.AB


  【解析】学习动机由两种基本成分构成:学习需要和学习期待,两者相互作用形成学习的动机系统。故本题选AB。


  6.BCD


  【解析】教学方法包括教师教和学生 学的方法,是指教师和学生为了完成教学任务实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能获得身心发展而共同活动的方法。从概念出发,教学方法是师生双方共同采取的手段,D选项正确。 教学方法的选择与运用受教师、学生、教学内容、教学组织形式等诸多因素的制约,B、C选项正确。综合来看,教学方法并不体现唯一的教育和教学价值理念,A选项错误。故本题选BCD。


  7.ABCD


  【解析】创造性思维特征包括:求实性、跨越性、综合性、灵活性、批判性、求异性、连贯性等。故本题选ABCD。


  8.ABC


  【解析】】心理异常一词是对许多不同种类的心理和行为失常的统称。是在大脑生理生化功能障碍和人与客观现实关系失调的基础上产生的对客观现实的歪曲的反映。心理异常一词是对许多不同种类的心理和行为失常的统称。其表现可以是严重的,也可以是轻微的,正常人也可能出现短暂的异常现象,时间短、程度轻,尚不能贴上精神病的标签。可以预防也可以治愈,是一个动态的过程。人们在日常生活中常用精神病、变态行为、情绪障碍这样的词来对此加以描述和区分。马斯洛认为,心理异常最基本的表现是“存在焦虑”。这种“存在焦虑”就是“存在”和“责任”的冲突。由于人的根本意义是人的“存在”,是个体的自由、独立性,所以他们有选择生存方式与道路的自由。故本题选ABC。


  9.ABCD


  【解析】《中华人民共和国教育法》第六十七条规定:国家鼓励开展教育对外交流与合作,支持学校及其他教育机构引进优质教育资源,依法开展中外合作办学,发展国际教育服务,培养国际化人才。教育对外交流与合作坚持独立自主、平等互利、相互尊重的原则,不得违反中国法律,不得损害国家主权、安全和社会公共利益;第十九条规定国家实行九年制义务教育制度。各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育;第二十条规定国家实行学业证书制度;第九条规定国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。故本题选ABCD。


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